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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)???itemlist.dc.contributor.advisor???
oct-2019365 díasMartínez Jimenez, Mahly Jahzeel-
2019A performance- Centred Competency- Based Approach to Quality University TeachingMendoza Velazco, Derling José; Navarro Cejas, Mercedes; Cejas Martínez, Magda Francisca; Rogel Villacis, José Lenin; Ortega Freire, Yanet Marisol-
2018A propósito de la generación decapitada ecuatorianaParra Guerra, Sandra MilenaRamos Sabaté, Joan Marc
ene-2018A tu ausenciaSinchi Coronel, Carlos Roman-
1-jul-2021Abi, el héroe de la islaJadán Cajamarca, Mónica Cecilia-
6-sep-2021Abordaje del contenido sobre familias desde la diversidad en Educación InicialMejía Celdo, Angélica Belén; Palomeque Naula, Evelyn AndreaMendoza Carmona, Blanca Edurne
6-sep-2021El ABP y el fomento del interaprendizaje para la enseñanza de la convivencia en la asignatura de E.E.S.S en el 7º año de EGB de la UEM SayausíQuito Becerra, Diego Mauricio; Tenezaca Tixi, Nicole EstefaníaGarcía Felipe, Wilfredo
6-jul-2022ABP: Una estrategia didáctica para la integración microcurricular de asignaturas y dominios culturales tradicionales entre indígenas de la costa ecuatoriana: El caso de la pesca artesanal.Belduma Ortega, Ana Maribel; Jara Castro, Milena VanessaMansutti Rodriguez, Alexander Antonio
ene-2018El abuso sexual en instituciones educativas del EcuadorMendoza Ureta, Raquel Stefanía; Reiban Garnica, Danilo Isaac-
25-may-2021Acercamiento a una auditoría en la dimensión pedagógica de la Unidad Educativa Dayuma al inicio del año lectivo 2019 – 2020.Alvarracin Morocho, Laura Beatriz; Santillán Arias, Angélica VanessaPadilla Padilla, Edison Javier
ene-2018Un acercamiento al modelo de diseño curricular socio- críticoVillón Tomalá, Ana María-
mar-2020Acompañamiento a la gestión directiva en el cumplimiento del estándar de desempeño directivo, en la UE Jaime Chávez Ramírez, 2019-2020Mendieta Cumbe, Marcelo Orlando; Villamar Vinces, Vanessa IvonneGarcía Chávez, Arelys
19-abr-2022Acompañamiento familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje virtual-presencial de los infantes del subnivel 2, C.E.I “Tomás Sacoto”Pesantez Quizhpi, Leslie Johanna; Simbaña Barros, Jessica KarinaOrdóñez Urgilés, Jennifer Andrea
21-ene-2021Acompañamiento pedagógico dirigido a docentes para el desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en alumnos de séptimo de básica de la Unidad Educativa Particular Borja.Murillo Celleri, Daniela CeciliaMontiel Castillo, Vanessa Esperanza
2019El acompañamiento pedagógico una condición en la educación para desarrollar liderazgosPazmiño Puma, Víctor Byron-
dic-2019Acompáñame esta nocheCajilima Márquez, Edisson Andrés-
11-jul-2022Actitudes de estudiantes sobre el proceso inclusivo de una persona sorda en un contexto áulico universitario, una experiencia inicial en la Universidad Nacional de EducaciónMejía Cajamarca, Paulina Elizabeth; Ullauri Ullauri, Jaime Iván-
18-oct-2020Las actitudes, sentimientos y creencias de los docentes hacia la inclusión en la Unidad Educativa “Las Palmas” provincia del Azuay, 2019-2020.Andrade Parra, Silvia YeseniaRodríguez Gómez, María del Pilar
dic-2019Active Listening Strategies to Boost Language AcquisitionSola, Alicia-
19-abr-2022Actividades didácticas basadas en las TAC para el desarrollo del lenguaje oral en el inicial 2 de la unidad educativa del milenio “Francisco Febres Cordero”Ayavaca Borja, Alexandra Valeria; Cantos Guachichullca, Eulalia CarolinaYánez Rodríguez, Marcos Alejandro
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