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15-Oct-2020El calendario vivencial como una herramienta curricular de fortalecimiento de la identidad cultural de la nacionalidad shuar en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Monseñor Alejandro LabakaMashutca Sake, Melva Griselda; Tsanimp Entsakua, Rufina NievesBrito Román, Juan Carlos
20-Apr-2022Discursos de igualdad y equidad de género dentro de la educación intercultural bilingüe: Análisis documental y teórico.Tapia Sánchez, Paola NicoleBrito Román, Juan Carlos
16-Sep-2021La educación Intercultural Bilingue en el EcuadorOlivo Jácome, Oswaldo DavidBrito Román, Juan Carlos
30-Sep-2020Guía de información turística interactiva de la provincia de Santa Elena como recurso didáctico para fortalecer el aprendizaje en la especialidad de venta e información turística en estudiantes de la Unidad Educativa ManglaraltoLeón Carriel, Mariuxi MarilinBrito Román, Juan Carlos
10-Jul-2022Propuesta de ABP aplicada a la lectoescritura en el sexto grado de la UEM Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”Escandón Escandón, Walter Gustavo; Marca Llanos, Paola AlexandraBrito Román, Juan Carlos
24-Sep-2021El proyecto escolar como herramienta pedagógica para integrar saberes ancestrales del bordado a mano en básica superior de la Unidad Educativa del Milenio “Chibuleo”Bueno Guartasaca, Katherine Noemi; Garcia Guapacasa, Maribel AlexandraBrito Román, Juan Carlos
20-Sep-2020Ruta patrimonial de Javier Loyola: una estrategia didáctica-pedagógica para la transversalización curricular en sexto año de Educación General BásicaGuamán Álvarez, Glenda AliciaBrito Román, Juan Carlos
6-Jul-2022Storytelling como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura para los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa del Milenio Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”Flores Flores, Wilver Oswaldo; Arichabla Flores, Gonzalo FabianBrito Román, Juan Carlos