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Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion
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15-oct-2020
El calendario vivencial como una herramienta curricular de fortalecimiento de la identidad cultural de la nacionalidad shuar en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Monseñor Alejandro Labaka
Mashutca Sake, Melva Griselda
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Tsanimp Entsakua, Rufina Nieves
Brito Román, Juan Carlos
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20-abr-2022
Discursos de igualdad y equidad de género dentro de la educación intercultural bilingüe: Análisis documental y teórico.
Tapia Sánchez, Paola Nicole
Brito Román, Juan Carlos
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16-sep-2021
La educación Intercultural Bilingue en el Ecuador
Olivo Jácome, Oswaldo David
Brito Román, Juan Carlos
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30-sep-2020
Guía de información turística interactiva de la provincia de Santa Elena como recurso didáctico para fortalecer el aprendizaje en la especialidad de venta e información turística en estudiantes de la Unidad Educativa Manglaralto
León Carriel, Mariuxi Marilin
Brito Román, Juan Carlos
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8-mar-2024
Métodos ecléctico y anti disléxico cómo estrategias didácticas para atender la dislexia de los alumnos de 6to EGB de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe Pueblo Kisapincha
Amendaño Amendaño, Carmita Elizabeth
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Sucuzhañay Sucuzhañay, Jenny Graciela
Brito Román, Juan Carlos
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23-ago-2023
Promover el aprendizaje de nivel inicial de la lengua kichwa mediante un libro de texto interactivo intercultural, con los niños de sexto y séptimo grados de la CECIB Juan Peñafiel.
Pillajo Segovia, Josselin Daniela
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Fajardo Coronel, Alexander David
Brito Román, Juan Carlos
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10-jul-2022
Propuesta de ABP aplicada a la lectoescritura en el sexto grado de la UEM Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”
Escandón Escandón, Walter Gustavo
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Marca Llanos, Paola Alexandra
Brito Román, Juan Carlos
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24-sep-2021
El proyecto escolar como herramienta pedagógica para integrar saberes ancestrales del bordado a mano en básica superior de la Unidad Educativa del Milenio “Chibuleo”
Bueno Guartasaca, Katherine Noemi
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Garcia Guapacasa, Maribel Alexandra
Brito Román, Juan Carlos
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20-sep-2020
Ruta patrimonial de Javier Loyola: una estrategia didáctica-pedagógica para la transversalización curricular en sexto año de Educación General Básica
Guamán Álvarez, Glenda Alicia
Brito Román, Juan Carlos
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6-jul-2022
Storytelling como estrategia didáctica en la enseñanza-aprendizaje de Lengua y Literatura para los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa del Milenio Guardiana de la Lengua “Bosco Wisuma”
Flores Flores, Wilver Oswaldo
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Arichabla Flores, Gonzalo Fabian
Brito Román, Juan Carlos
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22-ago-2024
Usurpación simbólica del Sumak Kawsay: Estudio crítico-comparativo en los libros de textos de Estudios Sociales de Educación Básica Superior de 2010 y 2016
Loja Quizhpe, Hilda Carmita
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Pérez Loja, Jessica Vanessa
Brito Román, Juan Carlos
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Cale Lituma, Josue Paul
