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-26-mar-2020El método de proyectos para el aprendizaje de estudios sociales en estudiantes del octavo EGB de la U:E. FasayñanOrellana Campaña, Adrián BernardoPino Torrens, Ricardo Enrique
-26-mar-2020Implementación de la estrategia didáctica basada en Aula invertida para mejorar los resultados de Dominio Matemático de las pruebas “Ser Bachiller” en la Unidad Educativa Adolfo H. SimmondsSalazar Cáceres, Carlos AlexanderParí Condori, Abdón
-26-mar-2020Guía metodológica basada en el método científico para el apoyo docente, en el área de Ciencias Naturales, unidad 5 “Materia y Energía” dentro del séptimo año de Educación General Básica”.Lema Sibri, Wilson Giovanny; Aguilar Guncay, Miguel RafaelAchig Balarezo, Lucas Antonio
-26-mar-2020Comunidad de aprendizaje: el desafío del bilinguismo en los hablantes de Lenguas indígenas del octavo grado de la Unidad Educativa Intercultural Bilingue "Amauta ÑANPI.Calderón Coronel, Jessica Maricela; Gavilanes Buñay, Mayra CarolinaUmaña Serrato, Jennifer Paola
-26-mar-2020El aprendizaje significativo desde las prácticas de laboratorio de Química en estudiantes de Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa Turi.Mogrovejo Quezada, Marlene Alexandra; Vizhñay Guzhñay, Liliana MaritzaRodríguez Rensoli, Madelin
-26-mar-2020“Aplicación de un juego como estrategia didáctica innovadora para el desarrollo de destrezas geométricas para el segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 16 de Abril”Aucancela Macancela, Giovanna Alexandra; Pesantez Rubio, Karla DalilaPadilla Padilla, Edison Javier