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Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion
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16-oct-2020
Estrategias lúdicas y colaborativas para fomentar la educación inclusiva en los grupos preescolares del Centro Infantil "Nene´s Club"
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16-oct-2020
La autoadscripción docente como dispositivo de inclusión: Un estudio en Docentes de la Ciudad de Cuenca.
Espinoza García, Ana Cristina
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16-oct-2020
Aprendizaje Basado en Proyectos: Una estratégica didáctica en Estadística Descriptiva en estudiantes de 1° de Bachillerato Técnico FIP Producciones Agropecuarias
Quituizaca Morocho, Evelin Johanna
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Borja Buestán, Carlos Daniel
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