1. Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion

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-6-sep-2021El uso del modelo ADDIE mediante las herramientas de autor para los momentos de la clase en el quinto año “B” de la UEM Sayausí.González Guamán, Sonia Karina; Naula Naula, Sara MaríaApolo Buenaño, Diego Eduardo
-6-sep-2021El uso de los recursos auditivos para potenciar el aprendizaje de los estudiantes de quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Cordero de la ciudad de AzoguesLargo Quizhpi, William RobertoGámez Ceruelo, Virginia
-6-sep-2021El uso de la webquest como recurso didáctico digital para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de la adición y sustracción, en los estudiantes del cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa SayausiBravo Juela, Diego Esteban; Chamba Chamba, Ovidio BenignoAbril Piedra, Hugo Fernando
-6-sep-2021Talleres lúdicos en línea como estrategia didáctica para potenciar las destrezas ortográficas en el cuarto año de Educación General Básica de la Escuela Particular Dominicana San Luis BeltránMuñoz Guamán, Jeanneth Fernanda; Yanza Avila, Fanny CeciliaSarmiento Berrezueta, Silvia Maribel
-6-sep-2021Los talleres de animación lectora como estrategia de motivación hacia la lectura en el Tercer año “A” de Educación Básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres CorderoAyavaca Carpio, Roberto Mauricio; Pico Rumipulla, Jennifer AndreaCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-6-sep-2021Propuesta para el fomento de la lectura y la interculturalidad en los niños de 5to EGB paralelo “A” de la UEM Sayausí, a través de Tertulia Literarias Dialógicas del proyecto Comunidades de AprendizajeMorocho Cevallos, Pablo Esteban; Palta Muñoz, William FernandoGámez Ceruelo, Virginia
-6-sep-2021Participación de padres de familia en el proceso de enseñanza- aprendizaje con los estudiantes del 7mo año de EGB de la U.E “Francisco Febres Cordero” durante el COVID-19Álvarez González, Stalin Fernando; Calle Ortiz, Byron MauricioFuentes Canosa, Adela
-6-sep-2021Itinerario Académico en: Pedagogía de la Matemática El uso de GeoGebra como recurso didáctico para la enseñanza- aprendizaje de función lineal en el 9° “B” de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” periodo 2020-2021Muñoz Zaruma, Luis Hernan; Ramón Bermeo, Valery BelénPadilla Padilla, Edison Javier
-6-sep-2021La instrucción diferenciada en ambientes virtuales para la atención a la diversidad de los estudiantes con necesidades educativas comunes e individuales del sexto año de EB en la UEM SayausíCampoverde Asitimbay, Andrea Carolina; Verdugo Coronel, Christian GabrielGarcía Felipe, Wilfredo
-6-sep-2021Implementación de un entorno virtual de aprendizaje para el refuerzo académico en el área de Ciencias Naturales del sexto año de Educación Básica De La Unidad Educativa Del Milenio Francisco Febres CorderoBarroso De la A, Julio EmmanuelRodríguez Jara, Rafael Eduardo
-6-sep-2021Guía didáctica para la enseñanza de la lectoescritura desde estrategias multisensoriales en el segundo EGB “A” de la Unidad Educativa “Sayausí”: 2020-2021Yupangui Marca, Maria Elena; Sánchez Miranda, Jonnathan FernandoGámez Ceruelo, Virginia
-6-sep-2021Guía didáctica para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje de Estudios Sociales desde la modalidad virtual en el tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa del Milenio SayausíParra León, Diego Alexander; Velesaca Orellana, Marco VinicioRodríguez Rensoli, Madelin
-6-sep-2021Guía de actividades prácticas para el desarrollo del aprendizaje de Ciencias Naturales en niños de segundo año de EGB de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres CorderoEspinoza Armijos, Flor Melania; Urgiles Rivas, Norma JacquelinePimentel Garriga, Ana Mari
-6-sep-2021Las funciones de la educación y su contribución a la formación de una actitud ética: un análisis del libro de Estudios Sociales del sexto nivel de Educación General Básica De La Unidad Educativa Del Milenio Febres CorderoIglesias Bayas, Andrés MarceloCampozano Avilés, Enma Polonia
-6-sep-2021Experimentación del método Montessori para el desarrollo de la Conciencia Fonológica en niños de 6 a 7 años de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres CorderoCufuna Delsa, Silva Amino; Suárez Verdugo, Ximena ElizabethChoin, David Olivier Denis
-6-sep-2021Estrategias lectoras en el AVA Chamilo como propuesta para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes de noveno “B” de EGB de la UE Ricardo Muñoz ChávezBorja Suárez, Carlos Daniel; Quimbiulco Andrango, Eduardo DamiánPacheco Armijos, Edwin Sebastián
-6-sep-2021Estrategias didácticas activas de la lectura comprensiva para estudiantes de Cuarto Año de Educación General Básica “B” de la Unidad Educativa SayausíSegarra Hurtado, Diana Gabriela; Suárez López, Edisson JavierAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-6-sep-2021Estrategia lúdica en entornos virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los tipos de ecosistemas naturales en el Ecuador, para los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica, de la Unidad Educativa del Milenio “Francisco Febres Cordero”Cordero Villalta, Oscar Darío; Salamea Padilla, Viviana MarisolPimentel Garriga, Ana Mari
-6-sep-2021Estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes de quinto año de Educación Básica, paralelo “A”, Unidad Educativa Febres Cordero.Jachero Once, Carlos Javier; Paguay Tamay, Mónica DeyssiPortilla Faicán, Gladys Isabel
-6-sep-2021Estrategia didáctica para contribuir al desarrollo del pensamiento crítico desde las Ciencias Naturales en estudiantes del tercer año de EGB de la Unidad Educativa Francisco Febres CorderoSacta Buri, Ruth Cristina; Vázquez Rivera, Carmen CeciliaRodríguez Rensoli, Madelin
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