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14-jul-2022
Fundamentos teóricos de la animación de objetos geométricos en GeoGebra
Encalada Segovia, Hugo Fernando
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ene-2017
Galería Visual: el culto ancestral
Guaranda Bazurto, Steven Alexander
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6-nov-2023
La gamificación como estrategia de mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura en los estudiantes de Décimo Año de Educación Básica
Suquilanda Narváez, Miguel Ángel
Ullauri Ullauri, Jaime Iván
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15-abr-2021
La gamificación como estrategia didáctica inclusiva para atender a la diversidad en las clases de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Alborada del año lectivo 2020-2021
Peña Zumba, Andrés Eduardo
Guevara Fernández, Geycell Emma
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15-oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
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Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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2-mar-2023
Gamificación como estrategia didáctica para la consolidación del PEA de Biología en el 3ro BGU de la UE Luis Cordero
Gutama Chuñir, Paul Andres
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Ramos Serrano, Doménica Nicole
Rodríguez Jara, Rafael Eduardo
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Apolo Buenaño, Diego Eduardo
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14-abr-2022
La gamificación como estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del uso de los signos de puntuación de los estudiantes de sexto grado de EGB de la unidad educativa República del Ecuador
Salinas Calle, Deysi Guadalupe
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Sánchez Illares, Dayanna Elizabeth
García Chávez, Arelys
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4-nov-2023
Gamificación como estrategia metodológica activa para el refuerzo académico del factor común en los estudiantes de tercero de bachillerato en contabilidad
Coronel Naranjo, Cristian Geovany
Encalada Segovia, Hugo Fernando
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10-jul-2022
Gamificación como estrategia metodológica para potenciar el pensamiento lógico-matemático de la unidad 73 en los estudiantes del Proceso de Aprendizaje Investigativo, de la Unidad Educativa del Milenio Comunitaria Intercultural Bilingüe Guardiana de la Lengua y los Saberes “Mushuk Ayllu”
Valladares Chapa, Byron Patricio
Flores Chuquimarca, Daysi Karina
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9-mar-2023
“La gamificación como estrategia para la enseñanza de la división en el Área de Matemática”
Balarezo Cabrera, Andrea Michelle
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Calle Pulla, Mónica María
Sánchez Peralta, Malhena de Lourdes
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19-ago-2019
La gamificación como estrategia para la generación de un ambiente de aprendizaje activo de las Matemáticas en el octavo año de Educación General Básica
Santos Soledispa, Blas Gerónimo
;
Sevilla Campoverde, Giomara Yadira
Mora Oleas, Janeth Catalina
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6-ago-2023
La gamificación como herramienta didáctica para la atención de las necesidades específicas de apoyo educativo en estudiantes de Bachillerato
Guaraca Cajamarca, María Paulina
Borges Rodríguez, Santiago Antonio
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22-oct-2023
Gamificación con Scratch para mejorar la escritura de palabras con tilde en estudiantes de sexto grado de la Unidad Educativa Fiscomisional La Inmaculada
Torres León, Ángel Eduardo
Segarra Figueroa, Omar Paul
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16-ago-2019
Gamificación en ámbitos educativos: uso de classdojo y geogebra para la enseñanza de geometría en el noveno año de EGB.
Sánchez Sánchez, Edwin Alcivar
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Quito Suco, Luis Miguel
Apolo Buenaño, Diego Eduardo
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13-abr-2022
Gamificación en el área de matemáticas para estudiantes del sexto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Ativa República del Ecuador: sistematización de experiencias de las prácticas
Hurtado Quezada, Kerly Anthonella
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Uyaguari Pesantez, Jessica Alexandra
Fraga Luque, Odalys
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22-sep-2022
La gamificación en el proceso de aprendizaje de las matemáticas en el bachillerato para casos de estudiantes con vulnerabilidad
Jiménez Ochoa, Katherine Melissa
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Morales Cárdenas, Jennifer Paulina
Hernández Amaro, Luis Enrique
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2-mar-2023
Gamificación para el aprendizaje de formulación y nomenclatura de compuestos inorgánicos en el Primero de Bachillerato
Dumaguala Encalada, Alba Aurora
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Pérez Urgiles, John Edwin
López González, Wilmer Orlando
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9-mar-2023
Gamificación para favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje de la suma y resta con fracciones en séptimo año de EGB desde una perspectiva inclusiva.
Bermeo García, Juan Carlos
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Pillajo Garnica, John Alexander
Villacís Marín, Tania Soledad
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14-abr-2022
La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.
Riera Alvarracín, Dámaris Abigail
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Román Rodríguez, Tatiana Del Rocío
Abril Piedra, Hugo Fernando
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15-dic-2020
GamiGebra para la enseñanza de geometría en el 9no EGB
Quito Suco, Luis Miguel
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Sánchez Sánchez, Edwin Alcivar
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