Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1599
Title: UNAE UNIVERSIDAD EMBLEMÁTICA DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y MAESTRAS PARA EL BUEN VIVIR Un acercamiento a una propuesta de identidad
Authors: Álvarez González, Freddy Javier
Keywords: Buen Vivir;Diversidad;Excelencia;Hacer;Pensar;Sentir;Derechos Humanos;Investigación;Conocimientos;Good Living;Diversity;Excellence;Doing;Thinking;Feeling
Issue Date: 2015
Publisher: Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Abstract: Such principles of Good Living have a heuristic, pedagogical and ethical value for education. Heuristic, because they are principles that allow to guide to the research, the teaching and the linkage with the community. Pedagogical because learning acquires new connotations. And ethical, because the deep sense of education is found in ethics. These principles are anchored in the nuclei of identity of the UNAE.
Description: Tales principios del Buen Vivir, tienen un valor heurístico, pedagógico y ético para la educación. Heurístico, porque son principios que permiten guiar a la investigación, la docencia y la vinculación con la comunidad. Pedagógico porque el aprendizaje adquiere nuevas connotaciones. Y ético, porque el sentido profundo de la educación lo encontramos en la ética. Dichos principios están anclados en los núcleos de identidad de la UNAE.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/1599
ISBN: 978-9942-8600-0-2
Appears in Collections:Artículos de investigadores UNAE

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
UNAE Universidad emblemática de formación de maestros .pdfTexto completo266.9 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.