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Title: Estrategias metodológicas innovadoras en el área de matemáticas en estudiantes de séptimo año de la escuela fisca mixta “Carcelén” de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2017-2018
Authors: Chávez Prado, Sixta Yolanda
metadata.dc.contributor.advisor: Alart Guasch, Núria
Keywords: Estrategias metodológicas;Innovación;Matemáticas;Educación Básica;Guía didáctica;Methodological strategies;Innovation;Mathematics;Basic education;Didactic guide
Issue Date: 20-Oct-2018
Publisher: Universidad Nacional de Educación
Series/Report no.: TM4;528
Abstract: The present work is focused in contributing to the improvement of the education in the students of basic general education, through the appropriate use of innovative methodological strategies that will give a different visión to mathematics, whith this methodology the student will be participative during all classes and will build his knowledge with confidence in himself. On the other hand, the teacher prepares his classes dynamically and with innovative methodological strategies, creating in the student the confidence necessary to achieve a meaningful learning. The elaboration of a didactic guide that will be shared with all the teachers of basic education in the goal fulfilled with the work base on the scientific and field research carried out in the school of basic of the north of the city of Quito.
Description: El presente trabajo está enfocado en aportar al mejoramiento de la enseñanza aprendizaje en los estudiantes de Educación General Básica, mediante el uso adecuado de estrategias metodológicas innovadoras que darán una visión diferente a la matemática, con esta metodología el alumno será participativo durante todas las clases y construirá su conocimiento con confianza en sí mismo. Por su parte el docente preparará sus clases de manera dinámica y con estrategias metodológicas innovadoras, creando en el estudiante la confianza necesaria para lograr un aprendizaje significativo. La elaboración de una guía didáctica que será compartida con todos los docentes de educación básica es la meta cumplida con el trabajo basado en la investigación científica y de campo realizada en la escuela de Educación Básica “Carcelén” del norte de la ciudad de Quito.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2037
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