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Title: Performar el mundo como “monedas vivas”: un acercamiento al cuerpo situado en las coordenadas de la enfermedad
Other Titles: Performing the World as “Living Currency”: Close-Up to the Body Situated in the Coordinates of the Disease
Authors: Bomnin Hernández, Amalina
Keywords: Artísticas;Cuerpo;Multidisciplinario;Performance;Vida;Vulnerables;Artistic;Body;Life;Multidisciplinary;Performance;Vulnerable
Issue Date: 15-Mar-2022
Publisher: Universidad Nacional de Educación
Abstract: The text argues the effect of current global conditions on our ways of thinking about our place in the world. The polarization of ideological positions, the rise of populisms, the growing tendency to positivism in the media image, social militarization, are some common problems of the scenario where we operate. Also added to the above are the control, supervision, and weakening of individual freedoms. Artistic pedagogy must be directed to a greater extent and towards sensitive knowledge, instead of weighing capitalizable results; to achieve this it must promote free will, empathy, and human commitment through work in, and from corporeality. This empowerment places art as an ecological possibility, by setting an ethic with respect to common consumption habits and social relations. The current malaise goes beyond the merely clinical and constitutes a turning point that will have to reorder our scientific horizon.
Description: El texto reflexiona sobre el efecto de las actuales condiciones globales en nuestras maneras de pensar nuestro lugar en el mundo. La polarización de posturas ideológicas, el auge de los populismos, la tendencia creciente a los positivismos en la imagen mediática, la militarización social son algunas problemáticas comunes del escenario donde nos desenvolvemos. También se suman a lo anterior el control, fiscalización y debilitamiento de las libertades individuales. La pedagogía artística debe dirigirse, en mayor medida, hacia el conocimiento sensible, en lugar de ponderar resultados capitalizables, y para lograrlo debe fomentar el libre albedrío, la empatía y el compromiso humano, a través del trabajo en y desde la corporalidad. Este texto sitúa al arte como posibilidad ecológica, al marcar una ética respecto a los hábitos comunes de consumo y relacionamiento social. El malestar actual rebasa lo meramente clínico y constituye un punto de inflexión que deberá reordenar nuestro horizonte científico.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2316
ISBN: 9789942783783
Appears in Collections:Pedagogía de las Artes y Humanidades: Praxis, Investigación e Interculturalidad

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