Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/371
Title: ¿Estudiante o kichwa-hablante?
Authors: Chamorro, Xavier
Loor, Genesis
Keywords: educación intercultural
dramatización
estudiantes
Issue Date: Oct-2017
Publisher: Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Citation: Illari No 4 pp. 11-14
Abstract: Durante algunas conversaciones con la docente del primer año sobre temas de enseñanza, mencionó que en cada generación de estudiantes se presenta una resistencia ascendente a hablar kichwa, afirmando que, los estudiantes se niegan a hablar aludiendo desconocer la lengua. Con fecha 28 de abril del 2017, la docente, para reforzar el tema de los animales domésticos, pidió a los estudiantes que recorten y peguen ciertos animales, dando las instrucciones en kichwa, así como los nombres de los animales en esta lengua. Los niños se mostraron totalmente desorientados, pidiendo en repetidas ocasiones el nombre de los animales en castellano, a pesar de que conocían el significado en kichwa; después de unos treinta o cuarenta minutos de trabajo dejaron su actitud de supuesto desconocimiento y comenzaron a recortar y pegar sin pedir las explicaciones en castellano.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/371
ISSN: 1390-4485
Appears in Collections:ILLARI No. 4

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Revista Illari N°4 13-16.pdfTexto completo856.78 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.