Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/654
Title: Mejorar la cooperación y colaboración en el grupo de estudiantes del cuarto año educación general básica, de la escuela “Sixto Durán Ballén” ubicada en la ciudad de Quito.
Authors: Caiza Cadena, María Alexandra
metadata.dc.contributor.advisor: Giner Tarrida, Antoni
Keywords: cooperación;valores;aprendizaje significativo;maestría en orientación educativa;cooperation;values;meaningful learning
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad Nacional de Educación
Series/Report no.: TFM-OE;70
Abstract: The personal interrelation is important and fundamental for social coexistence, harmony and good human development. In recent times we have seen how society has been changing, especially in the social sphere where people live in constant relationship and we have to adapt in different spaces, be they school, work and family. The objective of this work is to strengthen the cooperative and collaborative work in the group of students of the Fourth Year of Basic General Education. To this end, cooperative teaching and learning activities are applied in relation to the objectives and contents set. Encouraging cooperation among students and provoking an integral harmonious coexistence. The results benefit the group of students in improving school performance and good interrelation. Since the relationship between peers is the engine for the development and school, family and social welfare.
metadata.dc.description.degree: Magister En Educación Mención En Orientación Educativa
Description: La interrelación personal es importante y fundamental para la convivencia social, armónica y el buen desarrollo humano. En los últimos tiempos hemos visto como la sociedad ha ido cambiando, en especial en el ámbito social donde las personas vivimos en constante relación y tenemos que adaptarnos en diferentes espacios, sean estos, escolares, laborales y familiares. El presente trabajo tiene como objetivo fortalecer el trabajo cooperativo y colaborativo, en el grupo de estudiantes del Cuarto Año de Educación General Básica. Para ello se aplican actividades cooperativas de enseñanza y aprendizaje en relación con los objetivos y los contenidos planteados. Estimulando la cooperación en los estudiantes y provocando una convivencia armónica integral. Los resultados benefician al grupo de estudiantes en el mejoramiento del rendimiento escolar y una buena interrelación. Ya que la relación entre pares es el motor para el desenvolvimiento y bienestar escolar, familiar y social.
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/654
Appears in Collections:Trabajos de Maestrías en Orientación Educativa

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
TFM-OE-70.pdfTexto completo2.29 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.