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Title: Al rescate de las lenguas ancestrales. Estudio del caso de la realidad socio lingüística de los alumnos de décimo año EGB del colegio fiscal San José de Minas.
Authors: Navarrete Muñoz, Claudio Manolo
metadata.dc.contributor.advisor: Turró Amorós, Miriam
Keywords: lenguas ancestrales;exposición oral;unidad didáctica;maestría en enseñanza de legua y literatura;ancestral languages;oral exposure;teaching unit
Issue Date: 2018
Publisher: Universidad Nacional de Educación
Series/Report no.: TFM-ELL;7
Abstract: The present work of end of Master is focused on the creation of a didactic unit that has as central theme the language Kichwa and Tsafiqui, the discursive genre chosen to develop the unit is the oral exposure, with it seeks to improve two aspects, in the first place To evaluate the native languages as well as their social impact and to improve the expository interventions of the students of the National college San José de Minas, located in the province of Pichincha, Canton Quito. The choice of the central theme responds to the results obtained in the survey applied to the school's educational community. The development of the activities allowed to improve the oral and written skills of the students, also it was possible to implement the strategies learned during the process of formation of the Master, valuable knowledge that have improved the reality and quality of Our classes, the students being the main beneficiaries.
metadata.dc.description.degree: Magister En Educación Mención En Enseñanza De La Lengua y Literatura
Description: El presente trabajo de fin de Master se enfoca en la creación de una unidad didáctica que tiene como tema central la lengua kichwa y Tsafiqui, el género discursivo elegido para desarrollar la unidad es la exposición oral, con ello se busca mejorar dos aspectos, en primer lugar valorar las lenguas originarias así como su impacto social y mejorar las intervenciones expositivas de los estudiantes del colegio nacional San José de Minas, ubicado en la Provincia de Pichincha, cantón Quito. La elección del tema central responde a los resultados obtenidos en la encuesta aplicada a la comunidad educativa del colegio. El desarrollo de las actividades permitió mejorar las habilidades orales y escritas de los alumnos, también se pudo implementar las estrategias aprendidas a lo largo del proceso de formación del Master, conocimientos valiosos que han mejorado la realidad y calidad de nuestras clases, siendo los estudiantes los principales beneficiarios
URI: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/680
Appears in Collections:Trabajos de Maestría en Lengua y Literatura

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