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2021-03-20El desarrollo del lenguaje oral de los infantes de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca-EcuadorValarezo Encalada, Charly Marlene; Rubio Bodero, Génesis Laura; Soledispa Díaz, Juliana Mariuxi
2021-03-20Estrategias didácticas para la formación de la identidad en niños de 3 a 4 años de edad jornada matutina del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca, EcuadorQuintero de Chacón, Gisela Consolación; Llapa Yuquilima, Diana Alexandra; Naula Muñoz, María Alejandra
2021-03-13Provocaciones pedagógicas de arte sonoro desde el enfoque reggio Emilia para la contribución de la expresión de emociones, sentimientos y vivencias con los niños de 4 a 5 años en el CEI Ciudad de CuencaBustamante Salamanca, Mónica; Jara Sánchez, Ana Sofía
2021-03-20La educación en valores de infantes de Inicial 2B del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca - EcuadorAuquilla Díaz, Juan Fernando; Guaraca Bermeo, Paola Daniela; Lucero Lituma, Diego Mauricio
2021-03-20“El desarrollo de la autonomía en los procesos de enseñanza aprendizaje del Ámbito de Lógico Matemático en la modalidad virtual de los infantes de 4- 5 años en el CEI “Alberto Astudillo Montesinos” Cuenca-Ecuador.”Garrido Sacán, Johanna Elizabeth; Fernández Suquilanda, Paola Daniela; Méndez León, María Fernanda
2021-03-20El desarrollo de la afectividad en el ámbito de convivencia entre niños, familia y escuela del subnivel 2 sección matutina en el Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos” en la ciudad de Cuenca-EcuadorMolerio Rosa, Liliana de la Caridad; Domínguez Verdugo, Priscila Adriana; Guano Vergara, Katherine Stefania
2021-03-20Estrategias didácticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial “Alberto Astudillo Montesinos”, Cuenca – EcuadorRevilla, Lorena Soledad; Godoy Naranjo, Jessica Viviana
2021-03-15“Estrategias didácticas en el proceso de aprendizaje de las nociones básicas en relación al número-cantidad hasta el 5, en niños/ as de 3 a 4 años”Rodríguez Rodrígue, Diana Isabel; Amaya Yumbla, Priscila Aracely; Loja Bermeo, Zaida Mariana
2021-03-15Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-EcuadorFajardo Pacheco, Irma Jaqueline; Arias Zapata, Miriam Ignacia; Peñafiel Calle, Nube Valeria