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-	9-sep-2021	Guía de orientación familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.	Collaguazo Quito, Paola Fernanda	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	20-abr-2021	Material lúdico para el desarrollo del lenguaje en una estudiante con discapacidad intelectual. Un estudio de caso	Calle Pulla, Jonnathan Andres	Bert Valdespino, Juana Emilia; Guillén Guerrero, María Gabriela
-	15-mar-2021	Intervención logopédica con un enfoque artístico e inclusivo para la corrección de la pronunciación en una estudiante del cuarto año de educación básica de la Unidad Educativa Especial Agustín Cueva Tamariz	Correa Sarabia, Deysi Nataly; Vélez Plaza, Jéssica Anabel	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	15-mar-2021	Programa de intervención logopédica para corregir y/o compensar el retraso de lenguaje de un alumno con discapacidad intelectual	Rivera Altamirano, Byron Rene; Carchi Morocho, Pedro Andrés	Bert Valdespino, Juana Emilia; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
-	15-sep-2020	Atención logopédica a niños con insuficiencia general en el desarrollo del lenguaje del 5to nivel de la Unidad Educativa Especializada Manuela Espejo	Sánchez Tenelanda, Joselyn Estefanía; Urgiles Coello, Katherine Isabel	Herrera Rodríguez, José Ignacio; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-	9-sep-2021	Sistema de actividades para compensar la disartria en un joven con parálisis cerebral y discapacidad intelectual leve	Borja Cárdenas, Aracely Michelle; Garzón Garzón, Anabel Mirella	Bert Valdespino, Juana Emilia
-	20-abr-2022	“Implementación de un sistema pictográfico de comunicación para fortalecer la expresión oral de un niño con DI	Velecela Zhindon, Diana Maribel; Minchala Orellana, María Fernanda	Ricardo Domínguez, Nancy
-	20-abr-2022	Sistema de actividades de intervención logopédica basado en pictogramas para compensar el retraso del lenguaje en un estudiante con discapacidad intelectual de décimo año de la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz	Gomez Guaman, Angel Patricio; Rivera Guillen, Dayana Lizeth	Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
-	20-abr-2022	Guía de actividades basadas en el sistema PECS para desarrollar la comunicación de un estudiante con discapacidad intelectual	Medina Llivisupa, Yadira Samantha; Flores Merchán, Gina Mariuxi	Guillen Guerrero, María Gabriela
-	20-abr-2022	Guía Lúdica para el Desarrollo de la Expresión Oral en un Estudiante con Discapacidad Intelectual	Chuquiguanga Tenesaca, Henry Fernando; Saldaña Saico, Vilma Elizabeth	Castillo Pinos, Karina Maribel