Navegando en la ola: las universidades ecuatorianas hacia el 2050

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	López de Herrera, Marielsa	-
dc.contributor.author	Mansutti Rodríguez, Alexander	-
dc.contributor.author	Cevallos Estarellas, Pablo	-
dc.contributor.author	Salgado, Juan Pablo	-
dc.contributor.author	Loaiza Sánchez, Kelly	-
dc.contributor.author	Arias Sinchi, Michelle	-
dc.date.accessioned	2022-09-19T16:44:05Z	-
dc.date.available	2022-09-19T16:44:05Z	-
dc.date.issued	2022-09-05	-
dc.identifier.issn	2953-6375	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2636	-
dc.description	Desde el fondo de la historia: la Biblioteca de Alejandría hasta la universidad de hoy.— Como un faro: el origen de las universidades en el mundo.— Desde las profundidades de la academia: la formación docente en básica e inicial en Ecuador.— La formación docente en Educación Básica.— La formación docente en Educación Inicial.— El nuevo oleaje: ¿hacia dónde se debe llevar la formación docente para el 2050?.— Referencias bibliográficas.— Glosario de siglas y abreviaturas.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación	es
dc.subject	Formación docente	es
dc.subject	Educación Inicial	es
dc.title	Navegando en la ola: las universidades ecuatorianas hacia el 2050	es
dc.type	Book	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	49 páginas:	es
Appears in Collections:	Observatorio UNAE Boletín No. 2

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780-Texto del artículo-2945-1-10-20220914.pdf	Texto completo	10,53 MB	Adobe PDF	View/Open