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-25-sep-2020Comunidad de aprendizaje virtual para refuerzo académico enfocada al fortalecimiento de la comprensión lectora en octavo EGB de la UE Ricardo Muñoz Chávez 2019-2020Peralta Sánchez, Erika MarleneAuquilla Díaz, Juan Fernando
-7-sep-2021Programa de actividades para el desarrollo del nivel crítico de comprensión lectora en los estudiantes del 7mo año de Educación BásicaCordero García, María Fernanda; Lema Velecela, Mónica PatriciaLópez de Herrera, Marielsa Emilia del Socorro
-15-oct-2020La Narrativa Transmedia como estrategia didáctica para el fortalecimiento de habilidades de comprensión lectora en los estudiantes de Cuarto Año, de Básica de la Unidad Educativa Paccha.Aguilar Fajardo, Nancy Josefina; Astudillo Jimbo, María de Lourdes; Yuquilima Macas, Jaime MauricioRodríguez López, Daniel Alberto
-26-oct-2020Cuedernillos para contribuir a la autonomía bioética mediante el fortalecimiento de la compresnsión de la carta de consentimiento informado en pacientes oncológicos en Solca de CuencaÁlvarez Peláez, Nadia Micaela; Guamán Barros, Edgar MateoBustamante Salamanca, Mónica
-13-mar-2021Estrategias Tecnodidácticas para la comprensión lectora en estudiantes de 2° grado de EGB en la UE Particular Dominicana San Luis BeltránRodríguez Oliveros, Karla Thalía; Zhinin González, Graciela CristinaFraga Luque, Odalys
-15-mar-2021Sistema de actividades a favor de la motivación hacia la lectura y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora en alumnos del quinto añoFarinango Farinango, Andrea Jimena; Ortega Saquicili, Ruth ValeriaBarrera Jiménez, Ana Delia
-15-sep-2020La tutoría de pares como estrategia para fomentar la comprensión lectora de los estudiantes de 10mo “B” de EGB de la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” de la ciudad de Cuenca en el periodo 2019-202Cajamarca Guanuquiza, Milena Alejandra; Zhindón Zeas, Bayron FabiánMartínez Jiménez, Mahly Jahzeel
-15-sep-2020Estrategia didáctica: Blog para fortalecer la comprensión lectora (niveles 1-2) en el noveno A, U.E. Ricardo Muñoz Chávez, 2019-2020Bermeo Gallegos, Karla Andrea; Chungata Rivera, Jocelyne LorenaGarcía Felipe, Wilfredo
-6-sep-2021Estrategia Didáctica mediada por TIC para potenciar la comprensión lectora en los estudiantes del tercer año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero período académico 2020-2021Rivas Chuya, Fanny Priscila; Sarmiento Parra, Norma MagdalenaSalinas Muñoz, María Eugenia
-6-sep-2021Los cuentos ancestrales como recurso didáctico para el fortalecimiento de la compresión lectora en los alumnos de séptimo año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa SAYAUSÍ de la ciudad de Cuenca-EcuadorOlvera Zambrano, Xavier Sebastian; Pesantez Flores, Andrés MesíasMadroñero Morillo, Mario Marino

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