Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion: Search

Search

Results 1-10 of 16 (Search time: 0.001 seconds).

previous
1
2
next

Item hits:

???itemlist.dc.description.portada???	Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor???
-	13-Apr-2022	Sistema de catividades para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes del tercer grado de EGB	Lozano Plaza, Blanca Isabel; Tufiño Rivera, Fabiola Yadira	Barrera Jiménez, Ana Delia
-	14-Apr-2022	Estrategias didácticas para el fortalecimiento de la lectura oral y comprensión lectora en los estudiantes de sexto “B” de EGB de la U.E. Remigio Romero y Cordero durante el lectivo 2021-2022	Guillen Muñoz, Carla Camila; Méndez Suquitana, Andrea Cristina	García Macias, Zoila Esthela
-	14-Apr-2022	Estudio de caso: La planificación microcurricular para la comprensión lectora de los estudiantes del subnivel medio de la Unidad Educativa “Ignacio Escandón”	Marín Guamán, Valeria Estefanía; Segarra Largo, Michelle Lucía	Cajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-	14-Apr-2022	Desarrollo de actividades interactivas enfocadas en textos literarios para el desarrollo de la lectoescritura en el séptimo año de EGB de la U.E Remigio Romero y Cordero	Méndez Naula, Fausto Emilio; Pesántez Paredes, Daniela Tatiana	García Macías, Zoila Esthela
-	14-Apr-2022	Actividades lúdicas basadas en la fábula para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de cuarto “B” de la Unidad Educativa “Víctor Gerardo Aguilar”	Auqui Huerta, Jessica Fernanda; Zhimnay Pacheco, Erika Cristina	Andrade Tapia, Jorge Oswaldo
-	14-Apr-2022	Sistema de actividades lúdicas que fortalezcan la comprensión lectora en el Quinto año ¨B¨ de Educación Básica de la Unidad Educativa ¨República del Ecuador"	Bermeo García, Nube Johanna; Crespo Alvarez, Mariela Alejandra	Rodrigues Lopes, Mariana
-	14-Apr-2022	La literatura ilustrada como medio para la potenciación de la comprensión lectora en los estudiantes de Octavo año paralelo B de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero	Narea Duchimaza, Mayra Tatiana; Ortiz Coyago, Gabriel Alfonso	Juan Fernando, Auquilla
-	14-Apr-2022	El pensamiento visual como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura a través de cuentos y leyendas ecuatorianas en los estudiantes de cuarto año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Remigio Romero y Cordero”	Mendoza Bernal, Julie Christina; Parra Tenelanda, Diana Estefania	Andrade Tapia, Jorge Oswaldo
-	14-Apr-2022	Metodologías activas para la gamificación de la habilidad lingüística comprensión lectora: un estudio de caso en estudiantes del séptimo de EGB 2021- 2022 de la UEVGA	Andrade Flores, Luis Eduardo; Pizarro Rodríguez, Estefanía Abigail	Fraga Luque, Odalys
-	22-Sep-2022	Diseño de un ambiente de aprendizaje híbrido para fomentar la comprensión lectora en estudiantes del quinto año de EGB.	Peñaranda Peñaranda, Darwin Leonardo; Rizzo Peralta, John Jairon	Campozano Aviles, Enma Polonia