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12-Aug-2019
La autorregulación y el rendimiento académico en el área de Matemática. Caso Unidad Educativa Zoila Aurora Palacios
Villón Tomalá, Ana María
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Farez Paguay, Boris Daniel
Collado Ruano, Javier
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2-Mar-2020
Enseñanza Aprendizaje de la multiplicación: Aplicación de recursos tecnológicos y material concreto en el Sexto Grado de la Unidad Educativa Luis Cordero, período 2019-2020
Corte Oyervide, Erika Paola
;
Ortega Villa, Daniela Michelle
Orozco Malo, Miguel Alejandro
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26-Mar-2020
“Aplicación de un juego como estrategia didáctica innovadora para el desarrollo de destrezas geométricas para el segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa 16 de Abril”
Aucancela Macancela, Giovanna Alexandra
;
Pesantez Rubio, Karla Dalila
Padilla Padilla, Edison Javier
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14-Mar-2021
Estrategias Didácticas de Enseñanza Aprendizaje de Matemáticas con el Diseño Universal de Aprendizaje en el octavo de EGB de la Unidad Educativa Luis Cordero, periodo 2020-2021
Cango Abad, Aide Estefanía
;
Tigre Yanza, Claudia Elizabeth
Vásquez Bernal, Marco Vinicio
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10-Nov-2021
La taptana como instrumento para desarrollar el razonamiento lógico matemático en estudiantes de cuarto año de EIB.
Condo Condo, Erika Inés
;
Mejía Bacuilima, Lipsia Belén
Vásquez Bernal, Marco Vinicio
-
7-Sep-2021
Refuerzo académico en la resolución de ecuaciones e inecuaciones mediante el uso de recursos digitales para décimo año en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez
Barrera Guillén, Erika Fernanda
;
Caiza Amón, Ángela Rebeca
Apolo Buenaño, Diego Eduardo
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1
Aucancela Macancela, Giovanna Ale...
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Barrera Guillén, Erika Fernanda
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Caiza Amón, Ángela Rebeca
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Cango Abad, Aide Estefanía
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Condo Condo, Erika Inés
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Corte Oyervide, Erika Paola
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Farez Paguay, Boris Daniel
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Mejía Bacuilima, Lipsia Belén
1
Ortega Villa, Daniela Michelle
1
Pesantez Rubio, Karla Dalila
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Enseñanza-aprendizaje
3
Matemática
3
Matemáticas
1
Academic performance
1
Academic reinforcement
1
Autorregulación
1
Concrete material
1
Didactics
1
Didáctico
1
Digital resources
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Date issued
3
2021
2
2020
1
2019
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6
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