Itinerario en Educación General Básica Collection home page

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23-Sep-2022Sistematización del marco teórico referencial de trabajos de titulación en Lengua y Literatura, itinerario Educación General Básica, Universidad Nacional de Educación de 2019-2021Narváez Espinoza, Karla Nicole; Benavides Segovia, María DoloresPino Torrens, Ricardo Enrique
23-Sep-2022Desarrollo de un blog con estrategias didácticas para la enseñanza aprendizaje de las unidades mínimas del lenguajePiña Mejía, Jennifer Michelle; Valverde Villavicencio, Joselyne GeovannaPonce Naranjo, Ivonne Eulalia
23-Sep-2022Uso de herramientas virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Matemática del segundo año de EGBCabrera Campoverde, Joselin Gabriela; Vintimilla Mendieta, Luis DiegoFeria Granda, Rosa Mariela
23-Sep-2022Guía de actividades para la enseñanza de la lengua de señas ecuatoriana en los estudiantes de tercero de Básica de la Unidad Educativa SudamericanoArichábala Fajardo, María Fernanda; Arpi Guamán, Cinthya EstefaníaMejía Cajamarca, Paulina Elizabeth
23-Sep-2022El encuentro con la infancia y el saber pedagógico. Una investigación de la experiencia educativa alrededor de la escritura de cuentos con los estudiantes del Sexto año de EGBCarchi Morocho, Diana Estefany; Castillo Pinos, Stalin GermánGómez Ramos, Daniel
23-Sep-2022El teatro como estrategia didáctica para fomentar la lectura y escritura en los estudiantes de Educación Básica MediaAyabaca Mogrovejo, Evelyn Jessenia; Lojano Naula, Rosa AlexandraGámez Ceruelo, Virginia
23-Sep-2022Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora a través del uso de las TIC'SÁlvarez Alvarado, Christian Ruperto; Espinoza Villa, Juan CarlosCampozano Avilés, Enma Polonia
23-Sep-2022Estudio comparativo durante y post virtualidad del aprendizaje de la matemática en estudiantes de cuarto de básica de la institución Ángel Polivio Chávez periodo 2021-2022Parapi Panamá, Nancy Susana; Tobo Cayancela, Jessica MarleneStefos, Efstathios
26-Sep-2022Sistematización de experiencias de la práctica: Documento de consulta para la titulación en la macrodestreza Lectura del área Lengua y Literatura de la Educación General Básica (EGB) (2022)Vélez Alcívar, José leonardoFraga Luque, Odalys
23-Sep-2022Estrategias y recursos didácticos que contribuyen a la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes del subnivel básica elementalPaida Cuzco, Sandra Isabel; Tacuri Collaguazo, Lorena EstefaníaPonce Naranjo, Ivonne Eulalia
23-Sep-2022Enseñanza de vocabulario en inglés dentro del área de Ciencias Naturales en el tercero de básica de la escuela Ángel Polivio Chávez durante el año 2022Pinos Campoverde, Erika del Carmen; Avila Garcia, Rosa LasteniaSigüenza Garzón, Paúl Ismael
23-Sep-2022Estrategias lúdicas para el desarrollo del pensamiento reflexivo en estudiantes de segundo de básica de la UE Alfonso Carrión Heredia en el periodo académico 2021-2022Pinos Arévalo, Lourdes Gabriela; Zúñiga Guzmán, Jessica ElizabethAlvarado Crespo, Mónica Patricia
16-Sep-2022Uso de las TAC para mejorar los niveles de comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de séptimo grado “C” de la Unidad Educativa Pio Montufar, durante el año lectivo 2021-2022Guartatanga Mejia, Karla Liset; Campoverde López, Fernanda LissethCampozano Avilés, Enma Polonia
23-Sep-2022El aprendizaje basado en proyectos como estrategia metodológica para fortalecer la participación protagónica estudiantil en el proceso de enseñanza aprendizaje del quinto grado, en la asignatura Estudios SocialesEspinoza Coraizaca, Angélica María; Espinoza Coraizaca, Francisca LuciaPortilla Faicán, Gladys Isabel
23-Sep-2022Guía didáctica para promover la participación protagónica de los estudiantes de quinto EGB en el área de MatemáticaGallardo Cabrera, Evelyn Nicolle; García Vásquez, Verónica EstefaníaPortilla Faicán, Gladys Isabel
23-Sep-2022Actividades lúdicas para la comprensión lectora de los estudiantes de 3ro de EGB en el área de lengua y literaturaTorres Palacios, Marcia Alexandra; Saca Andrade, Lisseth CarolinaPonce Naranjo, Ivonne Eulalia
22-Sep-2022Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura, en niños del quinto año de EGB de una Unidad Educativa de CuencaBalarezo Velesaca, Nardo IsmaelCampozano Avilés, Enma Polonia
23-Sep-2022La participación protagónica en el proceso docente educativo de los estudiantes del 4to de EGB de la Unidad Educativa Ciudad de CuencaGonzaga Torres, Jessica Nataly; Lopez Remache, Diana EstefaniaGarcía Felipe, Wilfredo
23-Sep-2022Estrategia didáctica para el mejoramiento de la enseñanza - aprendizaje de las Ciencias Naturales desde las potencialidades de la modalidad híbrida en el sexto año de Educación General Básica en la Unidad Educativa Alfonso Carrión Heredia durante el período 2021 – 2022Orellana Mayancela, Edisson Ismael; Abad Brito, Lisseth AndreaRodríguez Rensoli, Madelin
23-Sep-2022Estrategia didáctica para estimular la participación de los estudiantes en Ciencias Naturales recurriendo al Aprendizaje Basado en ProblemasMéndez Herrera, Flor Azucena; Mejía Ñauta, Johanna AngélicaPortilla Faicán, Gladys Isabel
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