Pedagogía: el deber de resistir

Meirieu, Philippe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Meirieu, Philippe	-
dc.date.accessioned	2020-04-13T15:37:14Z	-
dc.date.available	2020-04-13T15:37:14Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.isbn	978-9942-783-36-3	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1373	-
dc.description	La educación es una capacitación para la ciudadanía en la medida que la Escuela no es solo una institución democrática, sino que es su condición de posibilidad. Meirieu nos explica que no hay democracia sin una Escuela capaz, al mismo tiempo, de instruir y emancipar. No hay democracia sin la transmisión a todos nosotros del conocimiento que hace posible entender el mundo. No hay democracia sin compartir una cultura que resuene con lo que todos tienen de íntimo y que le permita, al mismo tiempo, conectarse con otros en lo que tenemos juntos de manera más universal. No hay democracia sin la formación de ciudadanos permanentes que se animen a pensar por sí mismos. No hay democracia sin el largo y paciente aprendizaje de construir un bien común que trascienda los intereses individuales. No hay democracia, en definitiva, sin pedagogía. De la lectura de este libro Pedagogía: el deber de resistir de Philippe Meirieu uno sale diferente, yo diría mejor, más lúcido, robustecido. Birgin dice que este libro es en sí mismo un clásico. Para mí se ha convertido en un hito en mi formación política y pedagógica y desde luego siempre lo recomendaría. Les invito a leerlo…	es
dc.language.iso	en	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Democracia	es
dc.subject	Cultura	es
dc.subject	Pedagogía	es
dc.title	Pedagogía: el deber de resistir	es
dc.type	Book	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	334 p.	es
Aparece en las colecciones:	Pedagogía el deber de resistir

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