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21-Sep-2022	Programa para la mejora del lenguaje oral en un niño con dislalia funcional a través de software educativos	Gómez Chuquiguanga, Mónica Cristina; Pacheco Torres, Jennifer Melissa	Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
21-Oct-2022	Guía didáctica para la estimulación del componente fonético-fonológico en una niña de 6 años	Córdova Zumba, Sofía Gabriela; Méndez Carangui, Gladys Lucía	Pesántez Palacios, María Dolores
21-Sep-2022	Sistema de recursos didácticos para la estimulación del componente fonético fonológico en un niño de 6 años	Falconi Matute, Victoria Fernanda; Ortega Reinoso, María Caridad	Pesántez Palacios, María Dolores
21-Sep-2022	Sistema de actividades para el abordaje de la dislalia en una niña de seis años usuaria de la UDIPSAI	Orbe Ortiz, Karla Teresa; Clavijo Cango, Carlos Daniel	Unda Villafuerte, Fernando Santiago
22-Sep-2022	Guía Didáctica para la Corrección de la Dislalia Funcional en un Estudiante de 5 años usuario del UDIPSAI	Malla Sotomayor, Cristian Andrés; Morocho León, José Luis	Bert Valdespino, Juana Emilia
27-Sep-2022	Estrategia logopédica para el desarrollo de la conciencia fonológica en un estudiante con trastorno del sonido del habla del primer año de EGB de la Unidad de Diagnóstico, Investigación Psicopedagógico UDIPSAI	Monje Paucar, Luis Geovanny; Guamán Álvarez, Carlos Remigio	Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
21-Sep-2022	Sistema de actividades lúdicas para contribuir a la corrección del trastorno fonético fonológico de una estudiante de 5 años de la UDIPSAI	Ortiz Altamirano, Mayra Magaly	Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
21-Sep-2022	Propuesta de aplicación móvil como recurso alternativo para la corrección de la dislalia en un niño de 5 años	Narváez Rodríguez, Karla Michelle; Tapia Urgilez, Johana Fernanda	Revilla, Lorena Soledad
21-Sep-2022	Guía de intervención pedagógica dirigida a la docente para la contribución del desarrollo fonético fonológico de la niña A.G. con trastorno de sonido del habla de UDIPSAI	Vásquez Sigüenza, Sandra Maribel; Gordillo Quiroz, Carmen Mercedes	Armijos Robles, Diana Maribel
21-Sep-2022	Cuadernillo de actividades para la corrección de los trastornos de pronunciación en niños de 5 años de edad	Pichazaca Muñoz, Cristina Elizabeth; Santander Zaruma, Elizabeth Karina	Herrera Rodríguez, José Ignacio
21-Sep-2022	Guía de actividades para la preparación de la familia en la corrección de la dislalia funcional a través de e-learning	Ojeda Pesántez, Dayana Salomé; Canticuz Canticuz, Helen Tatiana	Durán Agudelo, Nubia Esthela; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
25-Sep-2022	El desarrollo del lenguaje oral en un niño de seis años con Trastorno del Sonido del Habla de la UDIPSAI	Peralta Chauca, Carla Mishell; Macías Vargas, Bryan Javier	Guevara Fernández, Geycell Emma
20-Apr-2022	Sistema pictográfico de comunicación para desarrollar el lenguaje en una estudiante con Hipoacusia Bilateral	Luna Naula, Lisseth Estefanía; Quizhpe Tello, Maritza Nataly	Domínguez Ricardo, Nancy
16-Apr-2022	Estrategias basadas en la educación musical para atender la dislalia en una estudiante con discapacidad intelectual de 8vo año de la escuela Agustín Cueva Tamariz, desde un enfoque inclusivo	Bermeo Uzhca, Alison Carolina; Maldonado Pañi, Emily Micaela	Mireya Arias
17-Jun-2022	Desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down a través de una guía metodológica de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz"	Ramírez Villón, Omar David; Morillo Chasiluisa, Alveiro Javier	Armijos Robles, Diana Maribel
20-Apr-2022	Programa de intervención logopédica con enfoque artístico para el desarrollo de lenguaje en una niña con TEA	Angamarca Coronel, Martha Dolores; Mendieta Amendaño, Miguel Josué	Herrera Rodríguez, José Ignacio
19-Apr-2022	El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.	Arizaga Llivigañay, Diana Magaly; Gallegos Quituisaca, Paola Fernanda	Bert Valdespino, Juana Emilia
20-Apr-2022	Guía Lúdica para el Desarrollo de la Expresión Oral en un Estudiante con Discapacidad Intelectual	Chuquiguanga Tenesaca, Henry Fernando; Saldaña Saico, Vilma Elizabeth	Castillo Pinos, Karina Maribel
12-Apr-2022	Actividades logopédicas, ambientes de aprendizaje lúdico y desarrollo del lenguaje en un estudiante con síndrome de Down	Quishpi Palacios, Lizbeth Karina; Pérez Buestan, Andrea Jessenia	Castillo Pinos, Karina Maribel; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
20-Apr-2022	Guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la expresión oral en un niño con síndrome de Down.	Aucapiña Chacón, Mónica Michelle; Espinoza Pillco, Karla Gabriela	Bert Valdespino, Juana Emilia; Ochoa Guerrero, María Eugenia