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20-Apr-2022	Sistema pictográfico de comunicación para desarrollar el lenguaje en una estudiante con Hipoacusia Bilateral	Luna Naula, Lisseth Estefanía; Quizhpe Tello, Maritza Nataly	Domínguez Ricardo, Nancy
16-Apr-2022	Estrategias basadas en la educación musical para atender la dislalia en una estudiante con discapacidad intelectual de 8vo año de la escuela Agustín Cueva Tamariz, desde un enfoque inclusivo	Bermeo Uzhca, Alison Carolina; Maldonado Pañi, Emily Micaela	Mireya Arias
17-Jun-2022	Desarrollo de la comunicación oral en un estudiante con síndrome de Down a través de una guía metodológica de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz"	Ramírez Villón, Omar David; Morillo Chasiluisa, Alveiro Javier	Armijos Robles, Diana Maribel
20-Apr-2022	Programa de intervención logopédica con enfoque artístico para el desarrollo de lenguaje en una niña con TEA	Angamarca Coronel, Martha Dolores; Mendieta Amendaño, Miguel Josué	Herrera Rodríguez, José Ignacio
19-Apr-2022	El desarrollo del componente léxico semántico en una estudiante con síndrome de Down.	Arizaga Llivigañay, Diana Magaly; Gallegos Quituisaca, Paola Fernanda	Bert Valdespino, Juana Emilia
20-Apr-2022	Guía Lúdica para el Desarrollo de la Expresión Oral en un Estudiante con Discapacidad Intelectual	Chuquiguanga Tenesaca, Henry Fernando; Saldaña Saico, Vilma Elizabeth	Castillo Pinos, Karina Maribel
12-Apr-2022	Actividades logopédicas, ambientes de aprendizaje lúdico y desarrollo del lenguaje en un estudiante con síndrome de Down	Quishpi Palacios, Lizbeth Karina; Pérez Buestan, Andrea Jessenia	Castillo Pinos, Karina Maribel; Unda Villafuerte, Fernando Santiago
20-Apr-2022	Guía de actividades lúdicas para el desarrollo de la expresión oral en un niño con síndrome de Down.	Aucapiña Chacón, Mónica Michelle; Espinoza Pillco, Karla Gabriela	Bert Valdespino, Juana Emilia; Ochoa Guerrero, María Eugenia
12-Apr-2022	Actividades Lúdicas para compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con síndrome de Down	Calle Faicán, Joseline Pamela; Cárdenas Altamirano, Mayra Elizabeth	Vásconez Campos, Miguel Eduardo
18-Jul-2022	Estrategias de apoyo logopédico para mejorar el desarrollo del lenguaje a nivel pragmático en niños con tea de 3er grado de la unidad educativa “Agustín Cueva Tamariz”	Guzhñay Siavichay, Jennifer Lizbeth; Pesantez Zumba, Jessica Michelle	Guillen Guerrero, María Gabriela
19-Apr-2022	Plan de Intervención Logopédica de la Dislalia Funcional en Estudiantes con Discapacidad Intelectual dentro de Ambientes de Aprendizaje Real	Chacha Cornejo, Jose Francisco; Guanoquiza Salinas, Samantha Lisseth	Crespo Castillo, Octavio Segundo
20-Apr-2022	Estrategia de intervención logopédica con enfoque inclusivo para desarrollar el lenguaje expresivo de un niño con TEA en la Unidad Educativa Especializada Agustín Cueva Tamariz	Guerrero Caguana, Carmen Jacqueline; Lucero Llivicura, María Marlene	Guevara Fernández, Geycell Emma
20-Apr-2022	Sistema de actividades de intervención logopédica basado en pictogramas para compensar el retraso del lenguaje en un estudiante con discapacidad intelectual de décimo año de la Unidad Educativa Agustín Cueva Tamariz	Gomez Guaman, Angel Patricio; Rivera Guillen, Dayana Lizeth	Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
20-Apr-2022	Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGB	Apuango Rojas, Diana Estefania; Fárez Chuquiguanga, David Santiago	Bert Valdespino, Juana Emilia
20-Apr-2022	Guía de actividades basadas en el sistema PECS para desarrollar la comunicación de un estudiante con discapacidad intelectual	Medina Llivisupa, Yadira Samantha; Flores Merchán, Gina Mariuxi	Guillen Guerrero, María Gabriela
20-Apr-2022	“Implementación de un sistema pictográfico de comunicación para fortalecer la expresión oral de un niño con DI	Velecela Zhindon, Diana Maribel; Minchala Orellana, María Fernanda	Ricardo Domínguez, Nancy
13-Apr-2022	Estrategia Logopédica con Enfoque Lúdico para Compensar el Retraso en el Desarrollo del Lenguaje de un Estudiante con Discapacidad Intelectual de Segundo Año de Educación General Básica	Arias Arias, John Freddy	Ramón Pacurucu, Luisa Patricia; Guillen Guerrero, María Gabriela
10-Sep-2021	Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación para la mejora de la comunicación en una persona con Síndrome de Down	Macias Gavilanez, Cristopher Paul; Pacho Acebedo, Lizbeth Tatiana	Herrera Rodríguez, José Ignacio
9-Sep-2021	Guía de orientación familiar para corregir y/o compensar el retraso del lenguaje de un estudiante con discapacidad intelectual del Instituto de Parálisis Cerebral del Azuay.	Collaguazo Quito, Paola Fernanda	Bert Valdespino, Juana Emilia
9-Sep-2021	Sistema de actividades para compensar la disartria en un joven con parálisis cerebral y discapacidad intelectual leve	Borja Cárdenas, Aracely Michelle; Garzón Garzón, Anabel Mirella	Bert Valdespino, Juana Emilia