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  5. Mamakuna No. 01
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMaisto, Elisabetta-
dc.date.accessioned2018-07-10T20:10:07Z-
dc.date.available2018-07-10T20:10:07Z-
dc.date.issued2016-03-
dc.identifier.citationMamakuna No 1 pp. 31-36es
dc.identifier.issn1390-9940-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/179-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/15es
dc.description.abstractPlatón (y Aristóteles sucesivamente), en sus reflexiones teóricas sobre la función social y política de la educación, ya consideraban los juegos y las fábulas, incluso la música y el baile, como medios privilegiados y necesarios para el proceso de aprendizaje de la niñez.es
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es
dc.subjectJuego educativoes
dc.subjectAprendizaje infantiles
dc.subjectEstímulo lúdicoes
dc.subjectAprendizaje empíricoes
dc.titleCrecer jugando: las virtudes del juego como herramienta educativaes
dc.typearticlees
Aparece en las colecciones: Mamakuna No. 01

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