Prácticas, investigación, innovación y perspectivas de la educación inicial Página de inicio de la colección

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-10-sep-2021Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)Guzmán Zárate, Claudia; Aguilar González, Saraí; Jiménez Flores, Doris-
-6-sep-2021Bienestar emocional del docente de educación inicialCortés Valiente, José Andrés; Ruiz Segarra, María Isabel-
-10-sep-2021La práctica docente como vinculación de la expresión artística y el desarrollo de las habilidades socialesVillalta Córdova, Bertha María; Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Carrera Herrera, Xiomara Paola-
-10-sep-2021Programa de estimulación de habilidades socioemocionales con niños de cinco años de jardines públicos de Montevideo (Uruguay)Presa Rodríguez, Tania; Méndez Sauane, María Evangelina-
-10-sep-2021El papel de los docentes de educación inicial en la detección temprana de los trastornos del desarrolloPerpiñán Guerras, Sonsoles-
-10-sep-2021Programa de intervención en el desarrollo de la motricidad en niños con discapacidad del nivel de preparatoria de la unidad de educación especializada Manuela Espejo (Guayaquil, Ecuador)Guamani Cordero, Erika Gabriela; Marín Procel, Michelle Patricia-
-10-sep-2021Ambiente de aprendizaje para el desarrollo de la motricidad fina de niños de preparatoriaPortal Molerio, Daniela; Fernández Suquilanda, Cristina Bernarda-
-10-sep-2021Creatividad en la primera infancia: escritura creativaAuquilla Díaz, Juan Fernando; Morales Astudillo, Janneth Anatolia-
-10-sep-2021Desarrollo del sentido numérico a través de la uña taptanaAuccahuallpa Fernández, Roxana; Abad Calle, Joana Valeria-
-10-sep-2021Perspectivas de género en educación inicial: una mirada desde la formación de docentes en EcuadorMorocho Minchala, Janeth; Tur Porres, Gisselle Margarita-
-10-sep-2021La Investigación Acción Participativa Transformadora como método de cambio en las prácticas pedagógicas de las docentes del Programa Nacional de Formación Avanzada en el área de educación inicialZárraga Márquez, Omaira-
-10-sep-2021El docente investigador. Algunas consideraciones para su formación profesionalSánchez Orbea, Griselda; Molerio Rosa, Arleti-
-10-sep-2021Mejora de la praxis del docente de educación inicial: Neopass@ctionBarberi Ruiz, Ormary Egleé; Ordóñez Urgilés, Jennifer Andrea-
-10-sep-2021Enfoque del pensamiento del Sur frente a la teoría del Norte: conciencia y criticidad sobre la educación en la primera infanciaGarcía Chicaiza, Ruth Cecilia; Casa Llano, Erika Silvia; Pozo Potosí, Andrea Elizabeth-
-10-sep-2021Innovar en la atención: educación de la cultura de la infanciaGonzález Sanmartín, Vilma Azucena; Yanacallo Pilco, Wendy Valeria-
-10-sep-2021Factores que influyen en el concepto de la educación inicial ecuatoriana en el siglo XXI: la inserción de la mujer en el campo laboral, análisis y desafíosGuerrero Arce, Julieta Valentina; Molina Pérez, Erika Micaela-
-10-sep-2021Políticas integrales para el fortalecimiento de la primera infancia en IberoaméricaDíaz Fouz, Tamara-
-10-sep-2021Prácticas, investigación, innovación y perspectivas de la educación inicialBarberi Ruiz, Ormary Egleé; Molerio Rosa, Liliana de la Caridad-
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