Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2168Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Batiuk, Verona | - |
| dc.date.accessioned | 2021-12-09T14:15:04Z | - |
| dc.date.available | 2021-12-09T14:15:04Z | - |
| dc.date.issued | 2021-10-10 | - |
| dc.identifier.isbn | 9789942783622 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2168 | - |
| dc.description | Este documento caracteriza los servicios destinados a la primera infancia en Argentina. En primer lugar, se presenta el perfil socioeconómico y demográfico de niños y niñas (en adelante, niños) a través del análisis de información cuantitativa secundaria. En segundo, con base en las principales normativas nacionales, se describen, por un lado, la educación inicial formal y, por otro, los servicios no formales. En tercer lugar, se caracterizan los principales modelos de oferta. Finalmente, en función de la información analizada, se señalan los avances registrados y una serie de tensiones y problemáticas respecto de las que se plantean desafíos pendientes | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
| dc.subject | Primera infancia | es |
| dc.subject | Habilidades lingüísticas | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Educación formal | es |
| dc.title | Educación infantil en Argentina: servicios de cuidado y educación de la primera infancia | es |
| dc.type | Book chapter | es |
| dc.description.city | Azogues | es |
| dc.unae.paginacion | 41 páginas: | es |
| Appears in Collections: | Estado de la formación de maestros de educación inicial: una lectura desde las universidades pedagógicas de Argentina, Colombia, Cuba, Ecuador, Honduras y México. | |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.