La educación en territorio aislado  en tiempos de la pandemia

Troya Vásquez, Rosa Ildaura

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Troya Vásquez, Rosa Ildaura	-
dc.date.accessioned	2022-02-09T17:26:19Z	-
dc.date.available	2022-02-09T17:26:19Z	-
dc.date.issued	2021-12-10	-
dc.identifier.isbn	9789942783745	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2232	-
dc.description	A lo largo de la historia, la educación ha pasado por terribles crisis o desafíos. La pandemia de covid-19 tomó por sorpresa al sector educativo de todas las naciones. Lo anterior se puso de manifiesto por la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) (2020), las que indican que esta crisis sanitaria ha afectado a las diferentes esferas de la vida en el mundo entero, ha obligado a las personas a ponerse en aislamiento social y ha influido en la educación. Por lo tanto, las instituciones públicas, los docentes, los estudiantes y hasta los mismos padres de familia han tenido que buscar otra forma de hacer las cosas y de enseñar y aprender.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación	es
dc.subject	Educación	es
dc.subject	Ecuador	es
dc.subject	Covid 19	es
dc.subject	Pandemia	es
dc.title	La educación en territorio aislado en tiempos de la pandemia	es
dc.title.alternative	Formación docente en la Amazonía: crisis y oportunidades	es
dc.type	Article	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	11 páginas:	es
Aparece en las colecciones:	Educación y Amazonía: formación, experiencias y relatos de vida

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Educación-y-Amazonía-Formación-experiencias-y-relatos-de-vida-33-43.pdf	Texto completo	136,51 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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