Estrategias didácticas para la escuela rural multigrado

Herrera Pavo, Miguel Ángel; Cochancela Patiño, María Gladys

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Herrera Pavo, Miguel Ángel	-
dc.contributor.author	Cochancela Patiño, María Gladys	-
dc.date.accessioned	2022-07-28T19:37:50Z	-
dc.date.available	2022-07-28T19:37:50Z	-
dc.date.issued	2022-07-15	-
dc.identifier.isbn	9789942783806	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2506	-
dc.description	Este libro, que surge de un proyecto de colaboración entre la escuela rural multigrado y la universidad, tiene como propósito ayudar al profesorado a desarrollar sus clases de manera más práctica y eficaz, optimizando mejor el tiempo y los recursos. En este sentido, el texto brinda un repertorio de estrategias didácticas transversales y específicas, ejemplificadas en las áreas curriculares instrumentales y científicas, que pueden ser fácilmente implementadas en el contexto de las aulas multigrado. ¿Cómo leer este libro? Este libro se estructura en cinco capítulos. El primero hace una reflexión general sobre la importancia de un diseño curricular que sirva para todos y todas en el aula, esta meditación se fundamentó en el diseño universal del aprendizaje y brinda algunos elementos generales sobre las estrategias didácticas pertinentes para una escuela rural multigrado: aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en proyectos interdisciplinares y aprendizaje mediado por TIC. Los siguientes capítulos ofrecen estrategias específicas para cada una de las áreas instrumentales y de ciencias del currículo. En el caso del área de Lengua y Literatura, se propone el aprendizaje mediante el juego, la gamificación y los pictogramas. En Ciencias Sociales se introducen estrategias como el aula invertida, el aprendizaje a partir de la entrevista etnográfica y el juego de roles. En Ciencias Naturales, se abordan el método científico, el aprendizaje con el apoyo de las TIC y los miniproyectos. Finalmente, en Matemática se aborda nuevamente el aprendizaje basado en el juego y se presenta el aprendizaje basado.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación	es
dc.subject	Escuela rural	es
dc.subject	Diseño curricular	es
dc.subject	Aprendizaje colaborativo	es
dc.subject	Estrategias didácticas	es
dc.subject	Ciencias Sociales	es
dc.subject	Ciencias Naturales	es
dc.title	Estrategias didácticas para la escuela rural multigrado	es
dc.type	Book	es
dc.description.city	Azogues	es
dc.unae.paginacion	99 páginas:	es
Aparece en las colecciones:	Estrategias didácticas para la escuela rural multigrado

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