La lectura

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Bermeo, Irma	-
dc.date.accessioned	2018-10-19T16:33:30Z	-
dc.date.available	2018-10-19T16:33:30Z	-
dc.date.issued	2016-09	-
dc.identifier.citation	Mamakuna No 2 pp. 96-99	es
dc.identifier.issn	1390-9940	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/260	-
dc.identifier.uri	http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/56	es
dc.description.abstract	Una sociedad se vuelve amante del libro desde la niñez y/o adolescencia con el concurso de padres y maestros.La lectura suscita diálogos y preguntas. En la tarea reflexiva y creativa de formar el gusto por la lectura se deben considerar las acciones más naturales pero llenas de significado que podemos compartir con los niños, niñas, estudiantes: leer y leerles todos los días.	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Aprendizaje	es
dc.subject	Enseñanza programada	es
dc.subject	Proceso de enseñanza	es
dc.subject	Literatura	es
dc.title	La lectura	es
dc.type	Article	es
Aparece en las colecciones:	Mamakuna No. 03

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Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
Revista Mamakuna N°3 98-102.pdf		893,99 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir