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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorQuezada, Graciela-
dc.contributor.authorVázquez, Paciente-
dc.date.accessioned2018-10-22T15:22:54Z-
dc.date.available2018-10-22T15:22:54Z-
dc.date.issued2017-01-
dc.identifier.citationMamakuna No 4 pp. 32-38es
dc.identifier.issn1390-9940-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/274-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/187es
dc.description.abstractUna cooperativa es una asociación autónoma de personas que se han unido voluntariamente para hacer frente a sus necesidades y aspiraciones económicas, sociales y culturales comunes por medio de una empresa de propiedad conjunta y democráticamente controlada . La consistencia y vigencia del movimiento cooperativo se basa en la ética que gobierna sus acciones, en la que el ser humano y sus condiciones de vida, constituyen el centro y razón de su quehacerLa educación cooperativa pone énfasis en el pensamiento crítico, que supone, reconoce y valora las diferencias que habitan en la pluralidad que formamos: diferencias en los procesos de aprender, en los modos de comprender, en el alcance de las conclusiones, en el valor que damos y la certeza que tenemos sobre lo aprendido. la educación cooperativa ha de reflejar en sí misma el espíritu cooperativo, a través de la cooperación de todos los participantes en la construcción de los nuevos conocimientos y habilidades.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectCooperativismoes
dc.subjectMandato pedagógicoes
dc.subjectUniversidades
dc.subjectAprendizaje cooperativoes
dc.titleEducación cooperativa, una construcción colectivaes
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Mamakuna No. 04

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