Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/282
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHervitz, Shai Sergio-
dc.date.accessioned2018-10-22T17:33:35Z-
dc.date.available2018-10-22T17:33:35Z-
dc.date.issued2017-05-
dc.identifier.citationMamakuna No 5 pp. 30-37es
dc.identifier.issn1390-9940-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/282-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/195es
dc.description.abstractEn este artículo relataré una experiencia personal en la educación informal inclusiva dirigiendo un grupo de teatro para jóvenes-adultos. Comenzaré con una introducción sobre la educación inclusiva, luego trataré el lenguaje creativo-teatral y finalmente relataré una experiencia pedagógica inclusiva que tuvo lugar en Israel.es
dc.language.isoenes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectTeatroes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectInclusiónes
dc.titleEl teatro como apoyo inclusivo para la atención a la diversidades
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Mamakuna No. 05

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
Mamakuna N°5 30-37.pdfTexto completo596,12 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.