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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorÁlvarez Crespo, Silvio Marino-
dc.date.accessioned2018-10-24T13:44:34Z-
dc.date.available2018-10-24T13:44:34Z-
dc.date.issued2018-05-
dc.identifier.citationMamakuna No 8 pp. 88-93es
dc.identifier.issn1390-9940-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/314-
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/147es
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan algunas estrategias de Gianni Rodari y el Grupo Grafein, aplicadas en el taller literario Reescribir historias a través de la fantasía. El objetivo fundamental consiste en animar a la lectura y despertar la creatividad en los estudiantes de Octavo año de EGB de la escuela Honorato Loyola; el trabajo empieza con el tratamiento de manera sucinta, de dos temas: Literatura en libertad, en el que demostramos que la lectura debe ser libre y no atada a los muros institucionales, en donde es domesticada. El otro tema se refiere al Desafío de la extensión en el que se manifiesta que, mirando desde otra perspectiva, es factible leer textos extensos en la escuela. Por esta razón se han planteado seis actividades, que se van describiendo paso a paso como se trabajaron. Cabe recalcar que cada una de ellas responde a objetivos específicos.es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectConsignaes
dc.subjectTalleres
dc.subjectEstudiantees
dc.titleReescribir historias a través de la fantasíaes
dc.typeArticlees
Aparece en las colecciones: Mamakuna No. 08

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