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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMassot Lafón, María Inés-
dc.contributor.authorMosquera Valenzuela, Rosa Ana-
dc.date.accessioned2019-06-10T14:40:18Z-
dc.date.available2019-06-10T14:40:18Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/605-
dc.descriptionEl presente trabajo gira en torno a la importancia de la adquisición del inglés. El objetivo principal fue motivar a los niños y familias. Se diseñó un programa con actividades a desarrollarse en unidad didáctica a través de talleres que permitieron llevar los padres al aula como tutores de apoyo e involucrarse en el aprendizaje de sus hijos familiarizándose con estrategias para apoyar y comprometerse con las actividades escolares de sus niños. Se utilizan varios recursos como canciones, realia, texto, cuaderno, juegos, etc., los padres cumplen un rol activo e interesante. En el taller final se socializaron experiencias entre padres e hijos, recomendaciones hechas entre padres y la maestra, conclusiones sobre estrategias de apoyo, compromisos a través de una reflexión crítica. En conclusión se logró motivar a los padres y niños. Los padres controlan las actividades escolares de sus hijos y les transmiten motivación y responsabilidad hacia el aprendizaje.es
dc.publisherUniversidad Nacional de Educaciónes
dc.relation.ispartofseriesTM4;179-
dc.subjectAdquisición del ingléses
dc.subjectMotivaciónes
dc.subjectProgramaes
dc.titlePrograma para motivar sobre la importancia de la adquisición del inglés en estudiantes y familias del 5to año de EGB de la Unidad Educativa Diego Abad de Cepeda de la ciudad de Quito en el año lectivo 2017-2018es
dc.typemasterThesises
dcterms.audienceMagister En Educación Mención En Orientación Educativaes
dc.unae.idAutor1711226421es
dc.unae.idDirector47657768Ces
dc.description.cityAzogueses
dc.unae.paginacion53 páginases
Aparece en las colecciones: Maestrías

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