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-	7-sep-2020	Caja de experimentación: propuesta pedagógica inspirada en el enfoque Reggiano para el espacio ambiente del subnivel 2 de Educación Inicial	Quizhpe Tello, Diana Maribel; Zurita Neira, Yadira Patricia	Tur Porres, Gisselle Margarita
-	13-mar-2021	Provocaciones pedagógicas de arte sonoro desde el enfoque reggio Emilia para la contribución de la expresión de emociones, sentimientos y vivencias con los niños de 4 a 5 años en el CEI Ciudad de Cuenca	Jara Sánchez, Ana Sofía	Bustamante Salamanca, Mónica
-	15-mar-2021	Desarrollo del lenguaje oral: experiencia de aprendizaje mediante la pedagogía Reggio Emilia con infantes de 4 a 5 años del CEI Alberto Astudillo Montesinos, Cuenca-Ecuador	Arias Zapata, Miriam Ignacia; Peñafiel Calle, Nube Valeria	Fajardo Pacheco, Irma Jaqueline
-	19-abr-2022	Estimulación de la motricidad fina mediante la pedagogía de Reggio Emilia en infantes de 4 a 5 años en la Unidad Educativa del Milenio Sayausí	Loja Togra, Karla Michelle; Moina Llivisupa, Erika Jessenia	Calle García, Tania Monserrath
-	18-abr-2022	Estimulación del lenguaje oral mediante leyendas ecuatorianas en niños de 3 a 4 años de la escuela “San Francisco de Peleusí de Azogues”	García Tene, Diana Mishell; Calle Maura, Yessenia Elizabeth	Quintero de Chacón, Gisela Consolación
-	6-mar-2023	Cuadernillo de actividades para el desarrollo de la motricidad fina en infantes del subnivel inicial 2A de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres Cordero	Arteaga Jara, Paula Graciela; Ayabaca Pintado, Jennifer Paulina	Ullauri Ullauri, Carol Ivone
-	19-sep-2022	Guía didáctica para el desarrollo emocional en niños de 4-5 años en el ámbito de expresión artística del Centro de Educación Inicial ¨Alberto Astudillo¨	Vaca Crespo, Denisse Mishell	Barberi Ruiz, Ormary Egleé