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Una nueva forma de enseñar suma y resta con el algoritmo abierto basado en números y su impacto en el tercero de básica de la Unidad Educativa "Luis Cordero"
Resumen
Resumen
This innovation study arises from the need to contribute and improve the results
obtained by Ecuadorian students in both national and international academic tests, in
which, they did not reach the...
Descripción
El presente estudio de innovación surge por la necesidad de contribuir y mejorar los
resultados obtenidos por estudiantes ecuatorianos en pruebas académicas tanto nacionales como internacionales, en...
Profesor Guía
Audiencia
Paginación
127 páginas