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GeoGebra as a Technological Tool in the Process of Teaching and Learning Geometry

Mendoza Velazco, Derling José, Auccahuallpa Fernández, Roxana, Pari Condori, Abdón
Resumen

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The objective of the study was to determine the level of understanding and characterize the type of ideal geometric thinking that teachers demonstrate in solving problems with the use of the GeoGebra ...

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Palabras clave: GeoGebraTeaching and learningOf mathematicsTechnologicalInnovationGeometryContinuous training

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1582
 https://link.springer.com/chapter/10.1007%2F978-3-030-62833-8_20

Editor

Springer

ISSN de la revista

9783030628338
Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
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