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Título : Educación y Universidad para la transformación social. Balances y desafíos a 100 años de la reforma de Córdoba
Otros títulos : III Congreso Internacional de Educación
Palabras clave : Educación
Transformación social
Reforma de Córdoba
Fecha de publicación : may-2018
Editorial : Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Resumen : La educación superior se plantea una visión social con demarcaciones axiológicas, que enfatiza la revalorización de la pertinencia en términos de la transición hacia sociedades del conocimiento. Estos se constituyen en centros de concepción que buscan una lógica del pensamiento basada en la pedagogía crítica para un ciudadano transformador de la realidad; como tendencia del siglo XXI.
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/171
ISBN : 978-9942-783-02-8
Aparece en las colecciones: Educación y Universidad para la transformación social

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