Memorias del Simposio Internacional “Educación y saberes ancestrales, un camino de diálogo epistémico” Página de inicio de la colección

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-15-abr-2021Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. Decolonialidad del saber: la educación como potencial motor de transformación socialMontenegro Pesántez, Ana Gabriela-
-15-abr-2021Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. El aula viva, un ambiente de diálogo intercultural desde los saberes ancestrales con la Universidad Pública Colombiana en el siglo XXI. Relatos entramados por múltiples territorios de sabiduríaMuñoz Martinez, Gloria Inés; Sicard Currea, Andrés-
-15-abr-2021Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. La Educomunicación como método pedagógico sonoro para la difusión de los saberes ancestralesCriollo Burbano, Rodrigo Marcelo-
-15-abr-2021Estudios sobre las perspectivas interculturales de la educación y el diálogo epistémico. El proceso educativo en la transferencia de los saberes ancestrales en la zona sur de EcuadorHinojosa Becerra, Mónica; Sánchez Pástor, Franklin Marcelo; Valarezo Cueva, Alba Susana; Chalán Clalán, Ángel Polivio-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. La mitología Shuar en el proceso de enseñanza-aprendizajeGuaraca Suqui, Johanna Magaly; Salto Carranza, Jennifer Roxana; Suqui Pizarro, Diego Mauricio-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. Actividades lúdicas como recursos para revitalizar los saberes ancestrales y fomentar una consciencia histórica en niños del nivel educativo inicialVázquez Avilés, Paul Andrés; Cantos Alvarez, Cintya Daniela-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. Propuesta de un ambiente de aprendizaje artístico y cultural en el área de Educación Inicial para la enseñanza de saberes ancestralesHurtado , Stephany; Pizarro Rodríguez, Melissa Nicole; Sanmartín, Yajaira-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. El aula invertida en el diseño de un ambiente de aprendizaje: guía metodológica para el logro de los dominios curriculares en Ciencias NaturalesChuchuca Carrión, Oscar Paúl; Belduma Ortega, Ana Maribel; Valladares Chapa, Byron Patricio-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. Implementación de un ambiente de aprendizaje inclusivo en el octavo año de la UECIB “Cacique Tumbalá”Quinde Sánchez, Wilmer Fernando-
-15-abr-2021Prácticas educativas a través de una mirada intercultural. La alforja educativa en el nivel inicial: metodología y experienciasCarrapizo, Noelia Marianela-
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