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Enfoque del pensamiento del Sur frente a la teoría del Norte: conciencia y criticidad sobre la educación en la primera infancia

García Chicaiza, Ruth Cecilia, Casa Llano, Erika Silvia, Pozo Potosí, Andrea Elizabeth
Resumen

Resumen

The present critical analysis has the purpose of opening spaces for reflection on our educational reality and its influence on initial education, considering the notion of complex thinking. It represe...

Descripción

El presente análisis crítico tiene la finalidad de abrir espacios a la reflexión sobre la realidad educativa del país y su influencia en la educación inicial, usando la noción de pensamiento del Sur. ...

Profesor Guía

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Palabras clave: Educación InicialEpistemología del SurEpistemology of the SouthInitial education

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2134

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942783677
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