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Estrategia de formación en línea para agentes educativos a través de la plataforma de la Primera Infancia Puebla (PIP)

Guzmán Zárate, Claudia, Aguilar González, Saraí, Jiménez Flores, Doris
Resumen

Resumen

The educational agents that accompany early childhood training must have the essential knowledge for their training process. Therefore, the training of parents, caregivers, teachers and guardians will...

Descripción

Los agentes educativos que acompañan la formación de la primera infancia deben contar con los conocimientos esenciales para su proceso de formación. Por tanto, la formación de los padres y madres, cui...

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Palabras clave: Agentes educativosEstrategia de formaciónPlataforma digitalPrimera infanciaDigital platformDevelopment´stategyEarly childhoodEducation agents

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2147

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942783677
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