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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2180| Título : | Tensiones en la educación inicial y la formación de maestros |
| Autor : | Juárez Hernández, María Clotilde Rodríguez Lozano, María Nelsy Soler Martín, Carolina |
| Palabras clave : | Educación Inicial Primera infancia Educación preescolar |
| Fecha de publicación : | 10-oct-2021 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Educación |
| Descripción : | Este capítulo integra el análisis comparativo sobre las tensiones y problemáticas identificadas en torno a la formación de los maestros en educación inicial en los países participantes en la investigación. A diferencia de los capítulos de la parte II, enfocados en cada país, este se centra en los aspectos tensionales que atraviesan dicha formación en estas naciones. Así, este acápite es el resultado de un proceso colegiado, mucho más intenso, que se dinamizó a partir de seis grandes preguntas, cuyos avances analíticos se presentan a continuación. |
| URI : | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2180 |
| ISSN : | 9789942783622 |
| Aparece en las colecciones: | Estado de la formación de maestros de educación inicial: una lectura desde las universidades pedagógicas de Argentina, Colombia, Cuba, Ecuador, Honduras y México. |
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