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Propuesta pedagógica para reforzar la expresión escrita desde un enfoque decolonial

Mejia Arias, Liliana Estefania, Peralta Alvarracín, Gabriela Lizbeth
Resumen

Resumen

This contribution offers a first outline of decolonial practices in the area of Language and Literature in Basic Education at the higher sublevel. Our main objective was to design a pedagogical propos...

Descripción

Esta contribución ofrece un primer esbozo sobre las prácticas decoloniales en el área de Lengua y Literatura en Educación Básica subnivel superior. Nuestro principal objetivo fue diseñar una propuesta...

Profesor Guía

Bustamante Fajardo, Mauricio

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178 páginas:

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Palabras clave: Pedagogía decolonialEnfoque decolonialExpresión escritaReflexiónDiálogoPropuesta pedagógicaDecolonial pedagogyDecolonial approachWritten expressionReflectionDialoguePedagogical proposal

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2403

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Universidad Nacional de Educación

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