34 Descargas19 Vistas-100% Tendencia

Estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectoescritura en estudiantes del tercer año de EGB de la Unidad Educativa Remigio Romero y Cordero

Suárez Gómez, Erika Paola, Meza Paredes, Stiven Francisco
Resumen

Resumen

Several studies show that the use of didactic strategies can be a favorable tool for the teaching-learning of literacy in a way that breaks the monotony of the observer in the case of the student and ...

Descripción

Diversos estudios demuestran que el uso de estrategias didácticas puede ser una herramienta favorable para la enseñanza-aprendizaje de la lectoescritura de manera, que rompa con la monotonía de observ...

Profesor Guía

Auquilla Díaz, Juan Fernando

Audiencia

Paginación

184 páginas:

ORCID

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: LectoescrituraEstrategia didácticaAprendizaje colaborativoActividadesReading and writingDidactic strategyCollaborative learningActivities

DOI

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2442

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Estrategias didácticas para la escuela rural multigrado
2022-07-15 - Herrera Pavo, Miguel Ángel
Coincide por palabra clave: Aprendizaje colaborativo
Miniatura
Estrategias didácticas para la enseñanza de la lecto-escritura, en 4to. grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo
2023-05-31 - Abad Aguilar, Álvaro Gerardo
Coincide por palabra clave: reading and writing
Miniatura
Estrategias didácticas para la enseñanza de la lectoescritura como macroeje transversal del currículo en el segundo grado de Educación General Básica
2022-04-19 - Pulla Villavicencio, Alex Xavier
Coincide por palabra clave: Lectoescritura
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor