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La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.

Riera Alvarracín, Dámaris Abigail, Román Rodríguez, Tatiana Del Rocío
Resumen

Resumen

This research was developed with the objective of analyzing gamification as a teaching and learning strategy to enhance multiplication in the fifth grade of EGB, for which we worked with the students ...

Descripción

La presente investigación se desarrolló con el objetivo de analizar la gamificación como estrategia de enseñanza aprendizaje para potenciar la multiplicación en el Quinto de EGB, para lo cual, se trab...

Profesor Guía

Abril Piedra, Hugo Fernando

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181 páginas:

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Palabras clave: GamificaciónEnseñanza-aprendizajeEstrategia didácticaMotivaciónGamificationTeaching-learningDidactic strategyMotivation

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2446

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Universidad Nacional de Educación

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