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Capítulo 1. Estudio correlacional entre atención plena y desempeño académico en estudiantes de educación secundaria en Ecuador

Cargua Villalva, Fernando Javier
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El objetivo del presente trabajo es determinar el tipo de relación entre las variables atención plena (AP) y desempeño académico (DA). Para ello, se diseñó un estudio correlacional mediante un muestre...

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Palabras clave: Atención plenaEducación BásicaEstudiante de primariaRendimiento escolar

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2516

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Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942241634
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May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
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