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La manifestación emocional en la primera infancia: una mirada desde el currículo de educación inicial

Valarezo Encalada, Charly, Figueroa Toledo, Camila, Soria Bravo, Tamara, Macancela Lema, Erika
Resumen

Resumen

This article addresses experiences developed iin Universidad Nacional de Educación's bonding project Rincón Infantil de Aprendizaje Móvil Social (RIAMOS), which was developed virtually in IIS-2020 c...

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El presente artículo aborda experiencias desarrolladas en el proyecto de vinculación Rincón Infantil de Aprendizaje Móvil Social (RIAMOS), de la Universidad Nacional de Educación (UNAE), Ecuador, de...

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Palabras clave: Intervención educativaEstrategias didácticasManifestación de emocionesEducational interventionDidactic strategiesEmotion expression

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2582

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942783790
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