53 Descargas45 Vistas0% Tendencia

Actividades lúdicas para reforzar la atención y concentración durante las clases en Zoom en los infantes de tres a cuatro años

Moncayo, Camila, Galarza, Johanna, García, Ana
Resumen

Resumen

Descripción

El presente artículo se enfoca en dar a conocer una propuesta que ayude a mejorar y fortalecer la atención y concentración de niños de tres a cuatro años (educación inicial) mediante actividades lúdic...

Profesor Guía

Audiencia

Paginación

8 páginas:

ORCID

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: ConcentraciónAtenciónActividades lúdicasEducación virtualEducación inicial

DOI

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2618

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
EXPRESARTE JUGANDO, una guía de actividades lúdicas para favorecer las habilidades comunicativas en estudiantes de Educación General Básica Superior
2025-11-18 - Cabrera Quito, Jenny Carolina
Coincide por palabra clave: Actividades Lúdicas
Miniatura
Cultivating Focus: Exploring Fifth-grade Students' Perceptions of Introducing Mindfulness-Based Interventions to Enhance Classroom Focus and Concentration at a Public School in Cuenca
2025-11-21 - Mora Arce, Samantha Cristina
Coincide por palabra clave: Concentración
Miniatura
Actividades lúdicas teatrales aplicadas a la educación inicial
2021-03-15 - Saldaña Gómez, Diana Priscila
Coincide por palabra clave: Actividades lúdicas
Otros títulos del autor(es)
Miniatura
La autoadscripción docente como dispositivo de inclusión: Un estudio en Docentes de la Ciudad de Cuenca.
2020-10-16 - Espinoza García, Ana Cristina
Coincide por autor: Moncayo, Camila