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La inclusión de niños con discapacidad en los centros de educación inicial en el ecuador
Resumen
Resumen
La inclusión de niños con discapacidad es más sencilla de implementar en el nivel de la educación inicial que en los niveles educativos posteriores. Es decir, mientras más temprano un niño con discapa...
Descripción
Profesor Guía
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ORCID
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Mamakuna No 5 pp. 20-27