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Uso de recursos digitales y concretos para fortalecer el proceso de la lectura en el área de Lengua y Literatura, caso de una estudiante que presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el sexto grado de EGB de la Unidad Educativa Juan Montalvo.
Resumen
Resumen
The present investigation was carried out in the sixth grade of EGB, parallel "A", of the Educational Unit ''Juan Montalvo'' product of the reality that was altered during the pre-professional practic...
Descripción
La presente investigación se realizó en el sexto grado de EGB, paralelo “A”, de la Unidad Educativa ‘‘Juan Montalvo’’ producto de la realidad que se vivió durante las prácticas preprofesionales, en la...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular de Licenciado(a) en Ciencias de la Educación Básica
Paginación
104 páginas: