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PROMERcode Memoretos: Una innovación educativa

Vásquez Bernal, Marco Vinicio, Troya Vásquez, Rosa Ildaura, Merchán Márquez, Rodrigo Oswaldo, Campos Prieto, Miralia, Merchán Proaño, Francisco Alejandro
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PROMERcode es una “metodología de aprendizaje activo, que fortalece y desarrolla la Meta-cognición, el Meta-aprendizaje, desde el enfoque de la Lógica Matemática, el Pensamiento Abstracto y la Ingenie...

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Palabras clave: Metodologíainnovación educativaProyectoscreatividadinvestigación

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3089

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942798312
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