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Mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de 4°grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe del Milenio Pueblo Kisapincha con el diseño y aplicación de estrategias y recursos lúdicos haciendo uso de cuentos tradicionales y populares del entorno.
Resumen
Resumen
The present research has the objective of designing and applying strategies and recreational resources, using traditional folk tales to enhance reading comprehension for 4th grader of General Basic Ed...
Descripción
La presente investigación tiene como objetivo diseñar y aplicar estrategias y recursos lúdicos utilizando cuentos tradicionales y populares del entorno para mejorar la comprensión lectora en los estud...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Intercultural Bilingüe
Paginación
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