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Sistema PECS para estimular la comunicación verbal en un estudiante con Parálisis Cerebral del instituto de parálisis cerebral del Azuay IPCA.
Resumen
Resumen
The present research addresses the problem related to the verbal communication of a student with Cerebral Palsy accompanied by mild intellectual disability disorder, which is developed within the Inst...
Descripción
La presente investigación aborda la problemática relacionada en la comunicación verbal de un estudiante con Parálisis Cerebral acompañado del trastorno de discapacidad intelectual leve, el mismo se de...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Especial
Paginación
101 páginas: